弘前大学附属図書館基礎ゼミナール指定図書

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平成23年度基礎ゼミナール指定図書

本学の「基礎ゼミナール」の達成目標（５項目）のなかには，１）自主的な学習態度を獲得すること，２）課題発見能力を高めること，３）資料（情報）の検索・収集・整理に関する基本的な技能を習得すること，とありますように，図書館を利用することなしに，その目標を達成することはできません。そこで，図書館では「基礎ゼミナール」関連図書を重点的に整備することになりました。これは，「基礎ゼミナール」の授業で学生に課題を与え，自主的な学習態度を促すことを目的とするもので，「指定図書（Reading Assignment）」と位置づけました。
また，学生がいつでも利用できるように，図書館内で閲覧可能とし，他の学生の利用を考えて貸し出しを禁止します。

配架場所：本館２階開架基礎ゼミ指定図書コーナー（２階閲覧室　メインカウンターそば）
背表紙に下記の図書推薦教員名を表示してあります。

［人文学部｜教育学部｜保健学研究科｜理工学研究科｜21世紀教育｜学生の発表力・質問力の向上を図る］
※書名をクリックすることにより，所蔵詳細情報を閲覧できます。

人文学部
　　　　

教員名	書名	著者名	出版者	出版年	冊数
木村　宣美	大学生がダマされる50の危険	三菱総合研究所, 全国大学生活協同組合連合会著	青春出版社	2011	2
木村　宣美	新編大学学びのことはじめ : 初年次セミナーワークブック	佐藤智明, 矢島彰, 安保克也編	ナカニシヤ出版	2011	2
木村　宣美	よくわかるライフデザイン入門 : 大学生のための必須学習術　第2版	大学導入教育研究会編	古今書院	2011	2
木村　宣美	大学の実力　2011	読売新聞教育取材班著	中央公論新社	2010	2
木村　宣美	対決!大学の教育力	友野伸一郎著	朝日新聞出版	2010	2
山田　厳子	論文の教室 : レポートから卒論まで	戸田山和久著	日本放送出版協会	2002	2
山田　厳子	レポートの組み立て方	木下是雄著	筑摩書房	1990	2
田中　岩男	希望学　１（希望を語る）	東大社研	東京大学出版会	2009	2
田中　岩男	希望学　２（希望の再生）	東大社研	東京大学出版会	2009	2
田中　岩男	希望学　３（希望をつなぐ）	東大社研	東京大学出版会	2009	2
田中　岩男	希望学　４（希望のはじまり）	東大社研	東京大学出版会	2009	2
田中　岩男	仕事のなかの曖昧な不安	玄田有史	中央公論社	2001	2
柑本　英雄	政治学のリサーチ・メソッド	スティーヴン・ヴァン・エヴェラ著	勁草書房	2009	1
柑本　英雄	国家・地域・民族	大島美穂編	勁草書房	2007	1
柑本　英雄	EUのなかの国民国家 : デモクラシーの変容	日本比較政治学会編	早稲田大学出版部	2003	1
柑本　英雄	下位地域協力と転換期国際関係	百瀬宏編	有信堂高文社	1996	1
柑本　英雄	リスボン条約による欧州統合の新展開 : EUの新基本条約	鷲江義勝編著	ミネルヴァ書房	2009	1
柑本　英雄	欧州公共圏 : EUデモクラシーの制度デザイン	安江則子著	慶應義塾大学出版会	2007	1
柑本　英雄	EUのガヴァナンスと政策形成	田中俊郎, 庄司克宏, 浅見政江編	慶應義塾大学出版会	2009	1
柑本　英雄	EUと市民	田中俊郎, 庄司克宏編著	慶應義塾大学出版会	2005	1
カーペンター	欧州統合と近代国家の変容 : EUの多次元的ネットワーク・ガバナンス	中村健吾著	昭和堂	2005	1
カーペンター	EU : 欧州統合の現在	辰巳浅嗣編著	創元社	2009	1
カーペンター	拡大するEUとバルト経済圏の胎動	蓮見雄編	昭和堂	2009	1
飯　孝行	犯罪と社会 : 初歩からはじめる犯罪社会学	細井洋子・鴨志田康弘著	学文社	2011	2
飯　孝行	大学生のためのレポート・論文術　新版	小笠原喜康	講談社	2009	2
飯　孝行	東アジアにおける市民の刑事司法参加	後藤昭編	国際書院	2011	2
飯　孝行	役割体験学習論に基づく法教育 : 裁判員裁判を体感する授業	井門正美	現代人文社	2011	2
飯　孝行	修復的司法とは何か : 応報から関係修復へ	ハワード・ゼア	新泉社	2003	2
飯　孝行	韓国の国民参与裁判	今井輝幸著	イウス出版	2010	2
飯　孝行	犯罪学	菊田幸一	成文堂	2009	2

教育学部　　　

教員名	書名	著者名	出版者	出版年	冊数
中野　博之	公理的方法に基づく算数・数学の学習指導	杉山吉茂著	東洋館出版社	2010	2
武内　裕明	人はいかに学ぶか : 日常的認知の世界	稲垣佳世子, 波多野誼余夫著	中央公論新社	1989	3
荒井　一成	すばらしい木の世界	日本木材学会編	海青社	1995	3
荒井　一成	森のめぐみ木のこころ	金田弘著	海青社	1996	2
荒井　一成	木のびっくり話100	日本木材学会編	講談社	2005	1
荒井　一成	法隆寺を支えた木	西岡常一小原二郎著	NHKブックス	1978	2
荒井　一成	木の国の文化と木の住まい	小原二郎, 阿部市郎, 矢田茂樹著	三水社	1994	3

保健学研究科　　　

教員名	書名	著者名	出版者	出版年	冊数
加藤　拓彦	作業療法のとらえかた　Part2	古川宏編集	文光堂	2005	2
加藤　拓彦	環境適応 : 中枢神経系障害への治療的アプローチ　第2版	柏木正好著	青海社	2007	2
加藤　拓彦	考える作業療法 : 活動能力障害に対して	澤田雄二編集	文光堂	2008	2
加藤　拓彦	リハビリテーションの思想 : 人間復権の医療を求めて　第2版増補版	上田敏著	医学書院	2001	2
加藤　拓彦	科学としてのリハビリテーション医学	上田敏著	医学書院	2001	2

理工学研究科　　　

教員名	書名	著者名	出版者	出版年	冊数
津田谷　公利	無限と連続	遠山啓著	岩波書店	1952	2
津田谷　公利	微分と積分―その思想と方法	遠山啓著	日本評論社	2001	2
津田谷　公利	「無限と連続」の数学―微分積分学の基礎理論案内	瀬山士郎著	東京図書	2005	2
津田谷　公利	はじめての現代数学	瀬山士郎著	早川書房	2009	2

21世紀教育　　　

書名	著者名	出版者	出版年	冊数
ICU「リベラル・アーツ」のすべて	絹川正吉編著	東信堂	2002	1
アカデミック・ポートフォリオ	ピーター・セルディン，J. エリザベス・ミラー著	玉川大学出版部	2009	1
あたらしい教養教育をめざして	大学教育学会25年史編纂委員会編	東信堂	2004	1
アメリカの大学・カレッジ	E.L.ボイヤー著 ; 喜多村和之, 舘昭, 伊藤彰浩訳	玉川大学出版部	1996	3
アメリカの大学・ニッポンの大学	苅谷剛彦著	玉川大学出版部	1992	1
アメリカのリベラルアーツ・カレッジ	宮田敏近著	玉川大学出版部	1991	1
一年次「導入」教育の日米比較	山田礼子著	東信堂	2005	1
知へのステップ	学習技術研究会編著	くろしお出版	2002	2
学校を考えるっておもしろい!! : 教養としての教育学	水原克敏編著	東北大学出版会	2006	1
教育を変える学校図書館	塩見昇編著	風間書房	2006	1
質問力 : 話し上手はここがちがう（ちくま文庫）	斎藤孝著	筑摩書房	2006.3	1
大学院の改革	江原武一, 馬越徹編著	東信堂	2004	1
戦後日本の高等教育改革政策 : 「教養教育」の構築	土持ゲーリー法一著	玉川大学出版部	2006	1
民主主義 : 文部省著作教科書	文部省著 ; 渡辺豊, 出倉純編集	径書房	1995	2
大学教育の思想	絹川正吉著	東信堂	2006	1
大学教育の創造	寺崎昌男著	東信堂	1999	1
大学の責務	ドナルド・ケネディ著	東信堂	2008	1
大学とアメリカ社会	中山茂著	朝日新聞社	1994	1
ティーチング・ポートフォリオ : 授業改善の秘訣	土持ゲーリー法一著	東信堂	2007	1
風土と教育	中谷彪著	教育開発研究所	1991	1
大学教授職とFD : アメリカと日本	有本章著	東信堂	2005	1
変貌する日本の大学教授職	有本章編著	玉川大学出版部	2008	1
大学授業改善の手引き	木野茂著	ナカニシヤ出版	2002	1
大学教育を変える教育業績記録 : ティーチング・ポートフォリオ作成の手引	ピーター・セルディン著	玉川大学出版部	2007	1
短大からコミュニティ・カレッジへ	舘昭編	東信堂	2002	1
法科大学院構想の理想と現実	柳田幸男著	有斐閣	2001	1
ポートフォリオをデザインする	B.D.シャクリー [ほか] 著 ; 田中耕治監訳	ミネルヴァ書房	2001	1
リベラルアーツ・カレッジ	デイヴィッド・W・ブレネマン著 ; 宮田敏近訳	玉川大学出版部	1996	1
ロソフスキー教授の大学の未来へ	ヘンリー・ロソフスキー著 ; 佐藤隆三訳	TBSブリタニカ	1992	1
論文の書き方	澤田昭夫著	講談社	1977	2
Education reform in postwar Japan : the 1946 U.S. Education Mission	Gary H. Tsuchimochi ; foreword by Carol Gluck	University of Tokyo Press	c1993	1
Education in Japan	Ronald S. Anderson	U.S. Dept. of Health	1975	1
Education in Tokugawa Japan	R.P. Dore	Center for Japanese Studies, University of Michigan	1992	1
Educational policies in crisis : Japanese and American perspectives	edited by William K. Cummings ... [et al.]	Praeger	1986	1
Japanese education today = 日本教育の現状	U.S. Department of Education	U.S. Department of Education	1987	1
Society and education in Japan	Herbert Passin	Kodansha International	1982	1
キューティ・ブロンド : 特別編[DVD]	ロバート・ルケティック監督 ; アマンダ・ブラウン原作	20世紀フォックスホームエンターテイメントジャパン	c2002	1
モナリザ・スマイル[DVD]	マイク・ニューウェル監督 ; ローレンス・コナー, マーク・ローゼンタール脚本	ソニー・ピクチャーズ・エンタテイメント	c2004	1

学生の発表力・質問力の向上を図る

教員名	書名	著者名	出版者	出版年	冊数
21世紀教育	広げる知の世界 : 大学でのまなびのレッスン	北尾謙治ほか著	ひつじ書房	2005.5	2
21世紀教育	クリティカルシンキング : あなたの思考をガイドする40の原則　入門編	E.B. ゼックミスタ, J.E. ジョンソン著 ; 宮元博章 [ほか] 訳	北大路書房	1996	2
21世紀教育	クリティカルシンキング　実践編	E.B. ゼックミスタ, J.E. ジョンソン著 ; 宮元博章 [ほか] 訳	北大路書房	2001	2
21世紀教育	説明と説得のためのプレゼンテーション : 文章表現、図解、話術、議論のすべて	海保博之編著	共立出版	1995	2
21世紀教育	実戦！齋藤メソッド生きる力を鍛える	斎藤孝	小学館	2006	2
21世紀教育	質問力 : 話し上手はここがちがう（ちくま文庫）	斎藤孝	筑摩書房	2006	2
21世紀教育	質問力 : 論理的に「考える」ためのトレーニング	飯久保広嗣	日本経済新聞社	2006	2
21世紀教育	論理的な考え方が面白いほど身につく本	西村克己	中経出版	2005	2
21世紀教育	図解相手を瞬時に引きつける最強の話し方	吉田たかよし監修	大和書房	2005	2
21世紀教育	大学生のための日本語学習法	柴田義松, 鈴木康之, 鶴田清司編	学文社	2005	2
21世紀教育	いい質問は、人を動かす。 : 「質問力」を高める56の具体例	中谷彰宏著	ダイヤモンド社	2004	2
21世紀教育	質問する技術が面白いほど身につく本 : 他人と差がつく、相手が答えやすい質問のコツ35	内山辰美, 櫻井弘編著	中経出版	2003	2
21世紀教育	巧みな質問ができる人できない人（知的生きかた文庫）	中島孝志著	三笠書房	2001	2
21世紀教育	最強の質問力―未知の能力を引き出し合う究極の思考法	工藤浩司著	実業之日本社	2003	2
21世紀教育	質問力を鍛えるクリティカル・シンキング練習帳	M.ニール・ブラウン, スチュアート・キーリー著	PHP研究所	2004	2
21世紀教育	大学生のための論理的に書き、プレゼンする技術	菊田千春　北林利治	東洋経済新報社	2006	2
21世紀教育	理系のための上手な発表術	諏訪邦夫著	講談社	2005	2
21世紀教育	必ず相手を納得させる図解ロジカル・プレゼンテーション　第2版	彼谷浩一郎著	日刊工業新聞社	2005	2
21世紀教育	プレゼンテーション能力のみがき方	大畠常靖	同文館出版	1995	2
21世紀教育	理解する技術 : 情報の本質が分かる（PHP新書)	藤沢晃治著	PHP研究所	2005	2
21世紀教育	知のツールボックス : 新入生援助 (フレッシュマンおたすけ)集	専修大学出版企画委員会編	専修大学出版局	2006	1