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平成24年度基礎ゼミナール指定図書
本学の「基礎ゼミナール」の達成目標(5項目)のなかには,1)自主的な学習態度を獲得すること,2)課題発見能力を高めること,3)資料(情報)の検索・収集・整理に関する基本的な技能を習得すること,とありますように,図書館を利用することなしに,その目標を達成することはできません。そこで,図書館では「基礎ゼミナール」関連図書を重点的に整備することになりました。これは,「基礎ゼミナール」の授業で学生に課題を与え,自主的な学習態度を促すことを目的とするもので,「指定図書(Reading
Assignment)」と位置づけました。 また,学生がいつでも利用できるように,図書館内で閲覧可能とし,他の学生の利用を考えて貸し出しを禁止します。
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教員名 | 書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
曽我 亨 | 緒方貞子―難民支援の現場から | 東野真著 | 集英社 | 2003 | 2 |
曽我 亨 | 子どもが減って何が悪いか! | 赤川学著 | 筑摩書房 | 2004 | 2 |
曽我 亨 | 証言の心理学:記憶を信じる、記憶を疑う | 高木光太郎著 | 中央公論新社 | 2006 | 2 |
澤田 真一 | 知識人とは何か | エドワード・W.サイード著 | 平凡社 | 1998 | 2 |
保田 宗良 | なぜ日本の製造業は儲からないのか―日本衰退論のウソ | 石川 和幸著 | 2009 | 2 | |
保田 宗良 | 現代商業学 | 梅沢 昌太郎著 | 慶應義塾大学出版会 | 2010 | 2 |
保田 宗良 | はじめての参与観察―現場と私をつなぐ社会学 | 山北 輝裕著 | ナカニシヤ出版 | 2011 | 2 |
内藤 周子 | はじめて出会う会計学 | 川本淳他著 | 有斐閣 | 2009 | 2 |
内藤 周子 | イノベーションのDNA | クレイトン・クリステンセン他著 | 翔泳社 | 2012 | 2 |
内藤 周子 | リサーチ・デザイン | 田村正紀著 | 白桃書房 | 2006 | 2 |
柑本 英雄 | 政治学のリサーチ・メソッド | スティーヴン・ヴァン・エヴェラ著 | 勁草書房 | 2009 | 1 |
柑本 英雄 | 国家・地域・民族 | 大島美穂編 | 勁草書房 | 2007 | 1 |
柑本 英雄 | EUのなかの国民国家 : デモクラシーの変容 | 日本比較政治学会編 | 早稲田大学出版部 | 2003 | 1 |
柑本 英雄 | 下位地域協力と転換期国際関係 | 百瀬宏編 | 有信堂高文社 | 1996 | 1 |
柑本 英雄 | リスボン条約による欧州統合の新展開 : EUの新基本条約 | 鷲江義勝編著 | ミネルヴァ書房 | 2009 | 1 |
柑本 英雄 | 欧州公共圏 : EUデモクラシーの制度デザイン | 安江則子著 | 慶應義塾大学出版会 | 2007 | 1 |
柑本 英雄 | EUのガヴァナンスと政策形成 | 田中俊郎, 庄司克宏, 浅見政江編 | 慶應義塾大学出版会 | 2009 | 1 |
柑本 英雄 | EUと市民 | 田中俊郎, 庄司克宏編著 | 慶應義塾大学出版会 | 2005 | 1 |
カーペンター | 欧州統合と近代国家の変容 : EUの多次元的ネットワーク・ガバナンス | 中村健吾著 | 昭和堂 | 2005 | 1 |
カーペンター | EU : 欧州統合の現在 | 辰巳浅嗣編著 | 創元社 | 2009 | 1 |
カーペンター | 拡大するEUとバルト経済圏の胎動 | 蓮見雄編 | 昭和堂 | 2009 | 1 |
教員名 | 書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
澤 佳成 | 総合人間学〈1〉 人間はどこにいくのか | 総合人間学会編 | 学文社 | 2007 | 2 |
澤 佳成 | 福祉国家デンマークのまちづくり―共同市民の生活空間 | 小池直人著 | かもがわ出版 | 2007 | 2 |
澤 佳成 | ボランティアからひろがる公共空間 | 関嘉寛著 | 梓出版社 | 2008 | 2 |
澤 佳成 | 〈農〉と共生の思想 〈農〉の復権の哲学的探求 | 尾関周二ほか著 | 学文社 | 2011 | 2 |
澤 佳成 | 総合人間学〈5〉 人間にとっての都市と農村 | 総合人間学会編 | 学文社 | 2011 | 2 |
佐藤 光輝 | 芸術起業論 | 村上隆著 | 幻冬舎 | 2006 | 2 |
佐藤 光輝 | 芸術闘争論 | 村上隆著 | 幻冬舎 | 2010 | 2 |
佐藤 光輝 | 鑑賞のための西洋美術史入門 | 早坂優子著 | 視覚デザイン研究所 | 2006 | 2 |
佐藤 光輝 | 完璧!デッサンテクニック | スタン・スミス著 | MPC | 2 | |
佐藤 光輝 | 木版画手習帖 : 手軽に楽しむ、小さな道楽。かわいい木版画のつくり方 | 宇田川新聞著 | 池田書店 | 2009 | 2 |
佐藤 光輝 | 写真の撮り方ハンドブック | 河野鉄平著 | 誠文堂新光社 | 2008 | 2 |
佐藤 光輝 | イラストで読むルネサンスの巨匠たち | 杉全美帆子著 | 河出書房新社 | 2010 | 2 |
佐藤 光輝 | TOKYO美術館 2012−2013 | 日本木材学会編 | 講談社 | 2012 | 2 |
佐藤 光輝 | 日本の美術館ベスト100ガイド : アートと建築を巡る旅へ! | マガジンハウス編 | マガジンハウス | 2011 | 2 |
佐藤 光輝 | 安藤忠雄の美術館・博物館へ。 | マガジンハウス編集 | マガジンハウス | 2011 | 2 |
教員名 | 書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
加藤 拓彦 | リハビリの夜 | 熊谷晋一郎著 | 医学書院 | 2009 | 2 |
加藤 拓彦 | 挑戦!脳梗塞からの復活 | 川島一郎著 | 文芸社 | 2011 | 2 |
加藤 拓彦 | その後の不自由―「嵐」のあとを生きる人たち | 上岡 陽江, 大嶋 栄子著 | 医学書院 | 2010 | 2 |
加藤 拓彦 | 逝かない身体―ALS的日常を生きる | 川口有美子著 | 医学書院 | 2009 | 2 |
加藤 拓彦 | 再起する脳 脳梗塞が改善した日 | 渡辺一正著 | 幻冬舎ルネッサンス | 2010 | 2 |
加藤 拓彦 | リハビリの結果と責任―絶望につぐ絶望、そして再生へ | 池ノ上寛太著 | 三輪書店 | 2009 | 2 |
加藤 拓彦 | 病んだ家族、散乱した室内―援助者にとっての不全感と困惑について | 春日武彦著 | 医学書院 | 2001 | 2 |
教員名 | 書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
飯倉 善和 | 文章術ー「伝わる書き方」の練習 | 樺島忠夫著 | 角川書店 | 2002 | 2 |
飯倉 善和 | 記憶力を強くするー最新脳科学が語る記憶の仕組みと鍛え方 | 池谷裕二著 | 講談社 | 2001 | 2 |
飯倉 善和 | 古武術に学ぶ身体操法 | 甲野善紀著 | 岩波書店 | 2003 | 2 |
飯倉 善和 | 心を鍛える言葉 | 白石豊著 | NHK出版 | 2005 | 2 |
飯倉 善和 | 絵でみる失敗のしくみ | 芳賀繁著 | 日本能率協会 | 2009 | 2 |
氏家 良博 | 理科系の作文技術 | 木下是雄著 | 中央公論新社 | 1981 | 2 |
氏家 良博 | レポートの組み立て方 ちくま学芸文庫 | 木下是雄著 | 筑摩書房 | 1994 | 2 |
氏家 良博 | 理科系の日本語表現技法 | 栗山次郎著 | 朝倉書店 | 1999 | 2 |
氏家 良博 | 日本語の作文技術 | 本多勝一著 | 朝日新聞出版 | 1982 | 2 |
氏家 良博 | 民主主義の文法 | ドリス・P.ジマーマン著 | 萌書房 | 2002 | 2 |
笹川 和彦 | 話すチカラをつくる本 | 山田ズーニー著 | 三笠書房 | 2007 | 3 |
笹川 和彦 | 「話す力」が身につく本 : なぜか人間関係がうまくいく55の法則 | 高嶌幸広著 | PHP研究所 | 2004 | 3 |
書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
ICU「リベラル・アーツ」のすべて | 絹川正吉編著 | 東信堂 | 2002 | 1 |
アカデミック・ポートフォリオ | ピーター・セルディン,J. エリザベス・ミラー著 | 玉川大学出版部 | 2009 | 1 |
あたらしい教養教育をめざして | 大学教育学会25年史編纂委員会編 | 東信堂 | 2004 | 1 |
アメリカの大学・カレッジ | E.L.ボイヤー著 ; 喜多村和之, 舘昭, 伊藤彰浩訳 | 玉川大学出版部 | 1996 | 3 |
アメリカの大学・ニッポンの大学 | 苅谷剛彦著 | 玉川大学出版部 | 1992 | 1 |
アメリカのリベラルアーツ・カレッジ | 宮田敏近著 | 玉川大学出版部 | 1991 | 1 |
一年次「導入」教育の日米比較 | 山田礼子著 | 東信堂 | 2005 | 1 |
知へのステップ | 学習技術研究会編著 | くろしお出版 | 2002 | 2 |
学校を考えるっておもしろい!! : 教養としての教育学 | 水原克敏編著 | 東北大学出版会 | 2006 | 1 |
教育を変える学校図書館 | 塩見昇編著 | 風間書房 | 2006 | 1 |
質問力 : 話し上手はここがちがう(ちくま文庫) | 斎藤孝著 | 筑摩書房 | 2006.3 | 1 |
大学院の改革 | 江原武一, 馬越徹編著 | 東信堂 | 2004 | 1 |
戦後日本の高等教育改革政策 : 「教養教育」の構築 | 土持ゲーリー法一著 | 玉川大学出版部 | 2006 | 1 |
民主主義 : 文部省著作教科書 | 文部省著 ; 渡辺豊, 出倉純編集 | 径書房 | 1995 | 2 |
大学教育の思想 | 絹川正吉著 | 東信堂 | 2006 | 1 |
大学教育の創造 | 寺崎昌男著 | 東信堂 | 1999 | 1 |
大学の責務 | ドナルド・ケネディ著 | 東信堂 | 2008 | 1 |
大学とアメリカ社会 | 中山茂著 | 朝日新聞社 | 1994 | 1 |
ティーチング・ポートフォリオ : 授業改善の秘訣 | 土持ゲーリー法一著 | 東信堂 | 2007 | 1 |
風土と教育 | 中谷彪著 | 教育開発研究所 | 1991 | 1 |
大学教授職とFD : アメリカと日本 | 有本章著 | 東信堂 | 2005 | 1 |
変貌する日本の大学教授職 | 有本章編著 | 玉川大学出版部 | 2008 | 1 |
大学授業改善の手引き | 木野茂著 | ナカニシヤ出版 | 2002 | 1 |
大学教育を変える教育業績記録 : ティーチング・ポートフォリオ作成の手引 | ピーター・セルディン著 | 玉川大学出版部 | 2007 | 1 |
短大からコミュニティ・カレッジへ | 舘昭編 | 東信堂 | 2002 | 1 |
法科大学院構想の理想と現実 | 柳田幸男著 | 有斐閣 | 2001 | 1 |
ポートフォリオをデザインする | B.D.シャクリー [ほか] 著 ; 田中耕治監訳 | ミネルヴァ書房 | 2001 | 1 |
リベラルアーツ・カレッジ | デイヴィッド・W・ブレネマン著 ; 宮田敏近訳 | 玉川大学出版部 | 1996 | 1 |
ロソフスキー教授の大学の未来へ | ヘンリー・ロソフスキー著 ; 佐藤隆三訳 | TBSブリタニカ | 1992 | 1 |
論文の書き方 | 澤田昭夫著 | 講談社 | 1977 | 2 |
Education reform in postwar Japan : the 1946 U.S. Education Mission | Gary H. Tsuchimochi ; foreword by Carol Gluck | University of Tokyo Press | c1993 | 1 |
Education in Japan | Ronald S. Anderson | U.S. Dept. of Health | 1975 | 1 |
Education in Tokugawa Japan | R.P. Dore | Center for Japanese Studies, University of Michigan | 1992 | 1 |
Educational policies in crisis : Japanese and American perspectives | edited by William K. Cummings ... [et al.] | Praeger | 1986 | 1 |
Japanese education today = 日本教育の現状 | U.S. Department of Education | U.S. Department of Education | 1987 | 1 |
Society and education in Japan | Herbert Passin | Kodansha International | 1982 | 1 |
キューティ・ブロンド : 特別編[DVD] | ロバート・ルケティック監督 ; アマンダ・ブラウン原作 | 20世紀フォックスホームエンターテイメントジャパン | c2002 | 1 |
モナリザ・スマイル[DVD] | マイク・ニューウェル監督 ; ローレンス・コナー, マーク・ローゼンタール脚本 | ソニー・ピクチャーズ・エンタテイメント | c2004 | 1 |
教員名 | 書名 | 著者名 | 出版者 | 出版年 | 冊数 |
21世紀教育 | 広げる知の世界 : 大学でのまなびのレッスン | 北尾謙治ほか著 | ひつじ書房 | 2005.5 | 2 |
21世紀教育 | クリティカルシンキング : あなたの思考をガイドする40の原則 入門編 | E.B. ゼックミスタ, J.E. ジョンソン著 ; 宮元博章 [ほか] 訳 | 北大路書房 | 1996 | 2 |
21世紀教育 | クリティカルシンキング 実践編 | E.B. ゼックミスタ, J.E. ジョンソン著 ; 宮元博章 [ほか] 訳 | 北大路書房 | 2001 | 2 |
21世紀教育 | 説明と説得のためのプレゼンテーション : 文章表現、図解、話術、議論のすべて | 海保博之編著 | 共立出版 | 1995 | 2 |
21世紀教育 | 実戦!齋藤メソッド生きる力を鍛える | 斎藤孝 | 小学館 | 2006 | 2 |
21世紀教育 | 質問力 : 話し上手はここがちがう(ちくま文庫) | 斎藤孝 | 筑摩書房 | 2006 | 2 |
21世紀教育 | 質問力 : 論理的に「考える」ためのトレーニング | 飯久保広嗣 | 日本経済新聞社 | 2006 | 2 |
21世紀教育 | 論理的な考え方が面白いほど身につく本 | 西村克己 | 中経出版 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | 図解相手を瞬時に引きつける最強の話し方 | 吉田たかよし監修 | 大和書房 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | 大学生のための日本語学習法 | 柴田義松, 鈴木康之, 鶴田清司編 | 学文社 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | いい質問は、人を動かす。 : 「質問力」を高める56の具体例 | 中谷彰宏著 | ダイヤモンド社 | 2004 | 2 |
21世紀教育 | 質問する技術が面白いほど身につく本 : 他人と差がつく、相手が答えやすい質問のコツ35 | 内山辰美, 櫻井弘編著 | 中経出版 | 2003 | 2 |
21世紀教育 | 巧みな質問ができる人できない人(知的生きかた文庫) | 中島孝志著 | 三笠書房 | 2001 | 2 |
21世紀教育 | 最強の質問力―未知の能力を引き出し合う究極の思考法 | 工藤浩司著 | 実業之日本社 | 2003 | 2 |
21世紀教育 | 質問力を鍛えるクリティカル・シンキング練習帳 | M.ニール・ブラウン, スチュアート・キーリー著 | PHP研究所 | 2004 | 2 |
21世紀教育 | 大学生のための論理的に書き、プレゼンする技術 | 菊田千春 北林利治 | 東洋経済新報社 | 2006 | 2 |
21世紀教育 | 理系のための上手な発表術 | 諏訪邦夫著 | 講談社 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | 必ず相手を納得させる図解ロジカル・プレゼンテーション 第2版 | 彼谷浩一郎著 | 日刊工業新聞社 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | プレゼンテーション能力のみがき方 | 大畠常靖 | 同文館出版 | 1995 | 2 |
21世紀教育 | 理解する技術 : 情報の本質が分かる(PHP新書) | 藤沢晃治著 | PHP研究所 | 2005 | 2 |
21世紀教育 | 知のツールボックス : 新入生援助 (フレッシュマンおたすけ)集 | 専修大学出版企画委員会編 | 専修大学出版局 | 2006 | 1 |